ETS評分人告訴你托福寫作如何得高分
2016/12/1 16:11:41來源：新航道作者：新航道
摘要：
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在ETS培訓中Sadek 女士首先強調了托福改革的重要性和必要性。作為全世界超過8500所大學接受的考試，托福除了常說的公平性和公正性之外還要有用，所以從PBT到i BT的轉變就是凸顯有用性，比如聽力考試中的重聽題和閱讀中的修辭目的題，考察的就是學生從理解到分析的技能，這兩類題型的作用就是測評學生是否具有分析能力。
其次，講到了我們和學生最關心的問題評分問題，尤其是寫作中的e-rater. E-rater is more consistent than human rater. 這是她反復強調的一句話，e-rater 會從三個方面來判斷一篇文章：1.complex sentences 2. High level of vocabulary 3. Development of ideas; 托福文章會由評分部隨機分給全美17350個評分員進行第一次評分，之后會由e-rater進行第二次評分，如果這兩個分數的差異小于1分則平均之后就是考生的作文分；如果評分者和e-rater 的分數差異超過1.5分則需要第二個評分員為這篇文章進行第三次評分。如果三次評分的差異小于1.5則取平均值，如果三個分值的差異大于1.5則刪除高的那個分，低的兩個分取平均值。ETS每年要批3700萬篇文章，每篇文章批兩次以上，這個數字只能仰望啊。如此龐大的工作量和反復驗證只為保證托福的reliability .
第三：一個大家很關心的問題：字數越多分數越高嗎？Sadek 女士笑了，說：字數越多犯錯的可能性就越大哦！獨立寫作的文章300字左右是比較恰當的，一篇好文章不在于寫了多少字，而是如何展開及論證題目(Topic development is the most important issue here.) 同時她懇切地說：No memorized language! 不要背模板哦！是的，托福考試的目的就是通過準備這個考試提升自己的語言能力，為今后在國外的學習打下堅實基礎，所以語言技能比考試技巧重要的多，既然沒有捷徑可走，不如踏實前行！
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